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实施水利安徽战略,推动长江河道办理现代化  
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加强人才团体建造 为长江河道办理事业发展提供人力资源包管
编辑: 何来罗 澳门银河娱乐场官网: 2012-09-28 【字体: 保藏 打印文章

  2017年安徽省长江河道办理劳动会议提议了“加快发展,实现一流工程和一流办理,努力构建平安长江、活力长江、效益长江”的目标。笔者认为,要实现这一目标,关键在人,新形势下长江河道办理事业要实现可持续发展必须要有高素质的人才团体作保障。当前,随着皖江城市承接产业转移示范区的确立和国家对大江大河治理投入的加大,长江河道办理劳动又将迎来一次难得的发展机遇。但同时,一些水利新技术、新工艺的广泛运用和现代化办理手段的持续进步,以及长江河道办理劳动内涵和外延产生的变化,客观上对长江河道办理职工团体的整体素质有了新的更高的要求,可以说,没有高素质、高技能的职工团体,就不或许实现“一流工程和一流办理”的目标。所以,加强人才团体建造,提高职工综合素质,为长江河道办理事业可持续发展提供人力资源包管,是大家面临的非常重要而又十分紧迫的使命。
  1.长江河道办理人才团体建造取得的首要成效
  近年来,我局加大了人才团体建造力度,特别是长江河道办理体制调整以后,针对体制调整上划人员中存在的“人多人才少”,职工素质普遍不高的现状,把人才教学培训劳动作为发展长江河道办理事业的大事来抓,采纳有用办法,增进人才教学培训劳动的展开。
  1.1 全局学常识、学技能的氛围已然形成
  经过从思想、组织、准则、资金、办法等方面入手,积极激励职工参加学历教学和业务培训,在全局形成了浓厚的学习氛围。此刻,仅局机关本科在读的就有10余人。全局取得中专以上学历的职工人数比例从体制调整前的不到40%上升到现在的50%。
  2.2 高层次人才比例明显提高
  全局现有博士学历1人,研究生学历7人。体制调整前,作为国家一级堤防的无为大堤,连高级工程师都没有,十个长江河道办理基层单位仅有一名高级工程师。此刻,全局大局部基层单位均有高级工程师。
  3.3 经营、建造、办理等复合型人才培养取得了明显成效
  近年来,我局有针对性地选送一些技术骨干参加水利执业资格培训考试,并将他们安排到设计、施工、监理等岗位实行锻炼。此刻我局取得建造、监理、造价等各类执业资格的有77人,有用地弥补了经营、建造、办理等复合型人才的不足,增进了经营创收劳动的展开。
  2.存在的首要问题及剖析
  2.1业务技能培训与抱负信念教学脱节。有些单位只重视职工的业务技能培训,而忽视了职工的职业道德教学,造成职工职业道德水准不高,这样,即使职工专业技术水平再高,也不会成为德才兼备的优秀人才。
  2.2人才教学培训针对性不强。导致教学培训缺乏需求剖析,针对性不强,效果不佳,很多职工存在教学培训功利性思想,认为教学培训就是捞个学历文凭,什么文凭好拿就学什么,造成一些单位职工党校、网络学校学历泛滥,而作为长江河道办理劳动真正需要的水利办理专业学历却很少,导致学习效果不佳,业务水平提高不高。
  2.3内部激励竞争机制有待进一步健全。激励约束机制不健全,在一定程度上导致难以盘活用好单位现有人才,我局虽实施了两轮内部人事准则改革,但在人事办理准则、收入分配准则、职称评聘等方面还没有彻底打破旧的体制框架,激励与制约相结合的用人机制还不健全,人才竞争激励机制尚未有用形成。
  2.4岗位专业性教学培训要进一步加大力度。近年来,我局对职工教学培训劳动非常重视,但存在一般性教学培训、学历教学较多,而结合劳动岗位的专业性培训,尤其是高起点、有针对性的培训较少。特别是对经营、建造、办理复合型人才的教学培训劳动还需进一步加强。
  2.5经费投入还需进一步加大。一些单位对加强人才团体建造的重要性缺乏认识,对人才团体建造劳动不够重视,常以经费不足为借口,缩减人才培训教学经费开支,造成职工教学培训劳动展开不力。
  3. 首要办法与方法
  3.1 进一步提高认识,从全面实施“科教兴水”战略和人才开发战略的高度抓好人才团体建造劳动
  要重视和加强对人才团体建造劳动的研究,安稳树立人才资源是第一资源、人人都可以成才和以人为本的观念,要坚持德才兼备原则,把品德、常识、能力和业绩作为衡量人才的首要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,做到不拘一格选人才,培养人才,保持人才团体建造的正确方向。同时,要切实加强领导,把人才团体建造摆上与长江河道办理改革与发展同等重要的位置,强化人才认识、自我开发认识与超前认识,以高度的责任感和紧迫感做到人才团体建造劳动,以适应新形势对长江河道办理事业发展的要求,为长江河道办理事业发展提供优良的人力资源包管。
  3.2 建立健全有用的人才团体培训体系和机制
  提高职工团体整体素质、培养优秀人才是一项长期、系统的工程,不是一朝一夕就能完成,必须有优良的教学培训体系和机制造保障。一要成立专门的职工教学组织机构,使职工教学劳动做到“有人抓、有人管、有人承担”,增进这项劳动的有用展开。二要制定职工教学规划和具体的职工教学办理办法。必须要超前谋划,加强职工教学规划的针对性和实效性,有筹划地对职工实行全员教学和培训。三要逐步建立培训、考核、使用一体化的竞争激励机制。竞争使职工教学增加了内在的学习动力,把   “要我学”变成“我要学”,把被动学习变成主动学习,营造浓厚的学习氛围。四要建立有用的职工教学经费投入机制。每年要把职工教学劳动与其他劳动一起纳入单位预算实行安排,为职工教学劳动的顺遂展开提供优良的物质包管。
  3.3 抓人才团体建造的同时必须重视人才的思想政治教学
  长江河道办理是一个非常艰苦的行业,这就需要广大职工必须具备吃苦耐劳和无私奉献的精神。所以,加强职工职业道德教学就显得尤为重要。笔者认为,加强抱负教学、形势教学、奉献教学和法制教学也是人才团体建造的一项重要内涵,它与专业技术培训相辅相成,缺一不可。要着重培养职工树立适应时代要求和社会主义市场经济的新观念,否则,职工会对新形势的许多变化不理解、不适应,会失掉自己的抱负信念,就会迷失方向。失去了抱负信念,就会失去学习的动力,失去了抱负信念,即使职工有再高的科技和专业技术常识,也不能很好地为长江河道办理劳动办事。所以,在抓人才团体建造过程中,要切实抓好职工的思想政治教学,激发职工的主人翁责任感,做到爱岗敬业,无私奉献,创先争优,努力打造一支德才兼备、热爱长江、无私奉献的的河道办理人才团体。
  3.4 建立健全选人用人机制,积极推动人事分配准则改革
  我局岗位设置方案批准后,按照核准的岗位总量、结构比例,应全面实施内部竞聘上岗劳动,人事办理要逐步从身份办理向岗位办理转变,进一步深化人事、分配准则改革。积极探索和建立能够有用激发人才活力的人才使用机制,推行公布竞聘方式,注意培养选拔年轻干部,增进优秀人才脱颖而出,努力形成人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。同时,分配要向高层次人才、关键技术岗位倾斜,加大对技术和办理创新的优秀人才奖励力度。
  3.5 持续提高人才总量,优化人才团体结构
  针对我局人才总量不足,人才团体结构不合理的现状,在人才团体建造劳动中,一要坚持“凡进必考、择优录用”原则,严把进人关,经过严刻标准的招聘程序选拔优秀专业技术人才从事长江河道办理劳动。二要坚持展开以岗位任职资格培训为首要内涵的全员培训,激励和帮助干部职工自学成才,提高全局干部职工整体素质。三要进一步加大人才交流力度。每年有筹划地安排年轻干部跨单位间实行交流,在交流中开阔干部的劳动视野和劳动思路,创新劳动,持续提高其实际劳动水平和能力。
  3.6 注重针对性和实用性,重点加强职工岗位技能的培养
  人才团体建造的引导思想应着眼实际,放眼未来,首要教学培养为明天劳动的人。正因为如此,人才教学培训要紧密联系实现水利现代化的需要,既要考虑实用性和针对性,又要注重先进性,注重岗位需求和高新技能的培养。要按照新形势下长江河道办理新理念、新技术和新讯息,面向实际,把人才教学培训与长江河道建造与办理劳动需求有机结合起来,按“干什么,学什么”、“缺什么,补什么”的学用一致的原则,有针对性地展开工程办理、防汛抢险、绿化造林、经营办理等教学培训劳动,激励职工积极参加项目经理、造价、监理、建造等执业资格培训考试,增进局设计、施工及工程办理与建造等各项经营劳动的展开。
  3.7 加强复合性、应用型人才的教学培训
  在新形势下,人才需求已由单一型人才向复合型、应用型人才转变。此刻,我局经营创收劳动首要依托于长江河道办理劳动,但就我局人才现状来看,存在搞技术的不懂经营,对企业会计准则、税收准则等了解很少,而搞经营的又不懂技术,从而制约了单位经营创收劳动的展开。所以在人才团体建造劳动中,要坚持党政人才、专业技术人才、经营办理人才和水利技能人才团体一起抓,加强复合性、应用型人才的教学培训,逐步建立一支与长江河道办理事业发展相适应的有技术、会办理、懂经营的高素质人才团体,以满足长江河道办理现代化和经济发展的需要。
  3.8 突出重点,着力加强高层次人才选拔培养劳动
  长江河道办理人才团体建造应以领导班子建造和专家团体建造为突破点,逐渐形成以优秀领导干部和专家为主体的人才团体,经过充分发挥这些人员的榜样作用和示范作用,带动人才团体整体建造。围绕提高领导能力和办理水平,大力提高领导班子驾驭市场经济复杂情况、依法履行职责的能力,培养造就一批政治坚定、业务精通、熟悉水利、善于办理、能够创造性地展开劳动的干部团体。以提高技术创新能力为核心,加快培养年轻优秀的专业技术人才,经过在职进修、岗位实践、干部交流等多种途径,选拔优秀的中青年干部到关键岗位锻炼提高,着力培养一支热爱长江、熟悉长江、奉献长江的职工团体和一批专家型的高层次专业技术人才。

 
 
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